Casos concretos por rol, una biblioteca de instrucciones listas para copiar y las preguntas que más nos hacen.
Casos concretos para empezar mañana. Cada uno indica la herramienta y el recorrido. Elige tu rol.
Carga el programa de estudio del Mineduc, el texto escolar y tus guías del año anterior. Pide en el chat una secuencia de 8 clases alineada a los objetivos de aprendizaje, con citas al programa.
Con tus guías de la unidad, genera un resumen en audio en formato Análisis detallado y compártelo con el curso. Para IV medio, prueba el formato Debate sobre un tema controversial del programa.
Cambia el idioma de salida a alemán y genera tarjetas de vocabulario y un audio corto sobre el texto que están leyendo. El mismo material sirve en distintos niveles cambiando la dificultad.
Desde la pestaña Gemini de Classroom, usa las herramientas para docentes para crear una actividad y su rúbrica. Revisa y ajusta los criterios antes de publicar.
Crea un cuaderno con el material de la unidad, configura el chat en «Guía de aprendizaje» y asígnalo en Classroom. Los estudiantes reciben preguntas que los guían en vez de respuestas listas.
Reúne en un cuaderno los reglamentos internos, procedimientos y calendario vigente. Comparte en modo lector con tu equipo para responder consultas rápidas con la cita del documento oficial.
Sube las cotizaciones en PDF de distintos proveedores y pide una tabla de datos con precio, plazo, garantía y condiciones. Expórtala a Sheets para el análisis.
En Google Docs, usa «Ayúdame a escribir» para redactar un comunicado a apoderados a partir de tus puntos clave. Pide una versión más breve y otra más formal, y elige.
Reemplaza nombres por cargos en las actas, cárgalas y pide un informe de acuerdos y responsables por cargo. Recuerda el semáforo: nada de casos individuales sensibles.
Un cuaderno con el manual de inducción, organigrama público, protocolos y guía de servicios TI. Genera un audio de bienvenida y una infografía de «primeros pasos».
Carga la Ley 21.719 y orientaciones oficiales. Pide una guía de estudio, un mapa mental y un cuestionario para el equipo. Ideal para preparar una jornada de capacitación.
A partir de informes y datos agregados (sin información personal), genera una presentación del presentador, revísala diapositiva a diapositiva y descárgala en PowerPoint.
Usa Investigación a fondo en Gemini para conocer experiencias de otros colegios en un tema. Luego importa el informe como fuente a un cuaderno para trabajar con él.
¿Tienes un caso de uso que te gustaría compartir con otros colegios?Cuéntaselo a OTI →
Copia, reemplaza lo que está entre [corchetes] y pega en el chat o en el lápiz del Studio.
Resume las fuentes seleccionadas en 5 puntos clave para [público]. Cada punto debe tener máximo 2 líneas y su cita. Al final, indica qué preguntas importantes NO responden las fuentes.
Compara [documento A] con [documento B] en una tabla con estas columnas: tema, qué dice A, qué dice B, diferencia clave. Señala contradicciones de forma explícita.
Actúa como docente de [asignatura] de [curso]. Con base en el programa cargado, propone una secuencia de [n] clases de [minutos] minutos. Para cada clase: objetivo de aprendizaje (con cita), actividad de inicio, desarrollo, cierre y evidencia de aprendizaje.
Reescribe este texto para estudiantes de [curso], manteniendo las ideas principales. Usa oraciones cortas, explica las palabras difíciles entre paréntesis y agrega un ejemplo cotidiano por párrafo.
Debate sobre [tema] para estudiantes de [curso]. Un presentador defiende [postura 1] y el otro [postura 2], ambos con argumentos de las fuentes. Cierren resumiendo los puntos en común y dejando una pregunta abierta para la clase.
Crea preguntas sobre [unidad o tema]. Incluye preguntas de recordar, comprender y aplicar. Evita preguntas con trampa y que todas las respuestas estén en las fuentes seleccionadas.
Usa exactamente esta estructura: 1. Resumen (3 líneas). 2. Antecedentes. 3. Análisis. 4. Conclusiones. 5. Próximos pasos con responsable por cargo. Máximo [n] páginas. Tono formal institucional. No inventes datos: si falta información, escríbelo como [información pendiente].
Redacta un correo cordial y breve para apoderados de [curso] informando [tema]. Incluye fecha, lugar y qué deben hacer. Máximo 150 palabras. Entrégame dos versiones: una formal y otra más cercana.
Eres un asistente para docentes de [asignatura] de un colegio chileno. Respondes en español de Chile, alineado a las Bases Curriculares. Antes de proponer actividades, preguntas el curso y la duración. Nunca solicitas ni usas datos personales de estudiantes. Siempre sugieres una forma de evaluar lo propuesto.
Analiza críticamente mi borrador de [documento]. Señala qué partes son poco claras, qué argumentos faltan y qué podría malinterpretar [público]. Sé constructivo y propone mejoras concretas.
¿Tienes una instrucción que funciona muy bien?Compártela con OTI para sumarla a la biblioteca →
Las dudas que más llegan a la mesa de ayuda, respondidas en corto.
Si tu pregunta no está aquí, la mesa de ayuda de OTI te responde. Ninguna pregunta es demasiado básica.
No, si usas tu cuenta institucional. En Google Workspace for Education, tus archivos, preguntas y respuestas no se usan para entrenar modelos ni los revisan personas. Esto no aplica a cuentas personales de Gmail.
No para información institucional ni de estudiantes. Esas herramientas no tienen el acuerdo de protección de datos que tiene la Corporación con Google. Para todo lo laboral, usa Gemini y NotebookLM con tu cuenta institucional.
Solo el nombre y el logo, desde el 16 de julio de 2026. Tus cuadernos, fuentes y enlaces compartidos siguen funcionando igual.
NotebookLM es más confiable que un chat general porque responde desde tus fuentes y las cita. Aun así puede equivocarse al interpretar. Revisa las citas de los datos importantes y nunca uses un resultado sin leerlo.
La opción de duración y el modo interactivo funcionan por ahora solo en inglés. En español puedes indicar la extensión aproximada en las instrucciones, aunque no siempre la respetará con exactitud.
Estas funciones son solo para mayores de 18 años y dependen de la configuración de tu cuenta. Si eres colaborador y no las ves, escribe a la mesa de ayuda OTI.
Los límites se renuevan cada día. En algunos formatos aparece la opción «Generar más tarde» para dejarlo en cola. Con Education Plus tienes, por ejemplo, 200 consultas y 6 audios por día.
Sí. Las fuentes de Google Docs, Slides y Sheets se sincronizan automáticamente cada pocos minutos. Si eliminas el archivo en Drive, también desaparece del cuaderno.
Sí, cuando OTI lo habilita para su unidad, y con protecciones adicionales para menores de 18. La forma recomendada es que el docente asigne cuadernos o Gems desde Classroom.
Gemini en Gmail está anunciado para las ediciones educativas y llegará progresivamente. «Tomar notas por mí» y los subtítulos traducidos de Meet requieren el complemento pagado AI Pro for Education.
Elimina la fuente del cuaderno (o la conversación en Gemini) y avisa de inmediato a OTI por la mesa de ayuda. Avisar a tiempo protege a los estudiantes y a la institución.
Depende de la configuración que define OTI para compartir fuera de la organización. Consulta antes de hacerlo y revisa que el cuaderno no tenga información interna.
Cuatro preguntas rápidas. Tu resultado queda solo en este navegador y lo verás en el inicio de la guía.
Esta autoevaluación es práctica. Cuando termines las cuatro partes, rinde la evaluación de la capacitación y descarga tu certificado.
Debes comparar cinco cotizaciones en PDF. ¿Qué recorrido conviene?
La tabla de datos extrae precio, plazo y garantía de tus fuentes y la exporta a Sheets.En una instrucción de la biblioteca aparece [curso]. ¿Qué haces?
Lo que está entre corchetes se reemplaza por tu contexto antes de pegar la instrucción.Subiste por error un documento con datos personales. ¿Qué corresponde?
Avisar a tiempo protege a los estudiantes y a la institución. Nadie será sancionado por avisar.Un apoderado te pide acceso a tu cuaderno. ¿Qué haces?
Compartir fuera de la organización depende de la configuración que define OTI.La Oficina de Tecnologías de la Información acompaña a todas las comunidades de la Corporación.
¿Quieres una capacitación para tu equipo con estos casos?Solicítala a OTI →
